క్యూబెక్ యొక్క ఆడిటర్ జనరల్ మాట్లాడుతూ, ప్రావిన్స్ యొక్క విద్యా శాఖ గత రెండు దశాబ్దాలలో సహాయం చేయడానికి చాలా తక్కువ చేసింది స్వదేశీ క్యూబెక్‌లోని విద్యార్థులు, వారి గ్రాడ్యుయేషన్ రేట్లు ఇతర ప్రావిన్స్‌లలోని స్వదేశీ విద్యార్థుల కంటే వెనుకబడి ఉన్నాయి.
బుధవారం ప్రచురించిన తన నివేదికలో, క్యూబెక్ ప్రభుత్వానికి స్వదేశీ మరియు స్వదేశీయేతర విద్యార్థుల మధ్య విజయాల రేటులో పెద్ద అంతరం ఉందని గైలైన్ లెక్లెర్క్ చెప్పారు. కనీసం 2005 నుండి, కానీ ఆ విభజనను తగ్గించడానికి అవసరమైన నిధులు మరియు ప్రణాళికను అందించడంలో విఫలమైంది.
“స్వదేశీ విద్యార్థుల మధ్య విజయాల అంతరాన్ని గుర్తించిన దాదాపు 20 సంవత్సరాల తరువాత, విద్యా శాఖ వారి విజయాన్ని ప్రోత్సహించడానికి ఇంకా తక్కువ చర్యలు తీసుకుంటోంది” అని నివేదిక పేర్కొంది.
ఇది స్టాటిస్టిక్స్ కెనడా నుండి 2021 డేటాను సూచిస్తుంది, ఇది డిగ్రీలు లేదా సర్టిఫికేట్లు లేకుండా 25 మరియు 34 సంవత్సరాల మధ్య వయస్సు గల క్యూబెక్ యొక్క స్థానిక జనాభా నిష్పత్తి 31.4 శాతంగా ఉంది – ఇది ప్రావిన్స్‌లోని నాన్-ఇండిజినేస్ జనాభా కంటే మూడింట రెండు వంతులు ఎక్కువ 9.3 శాతం.
క్యూబెక్ యొక్క స్వదేశీ గ్రాడ్యుయేషన్ రేట్లు కూడా జాతీయంగా వెనుకబడి ఉన్నాయి. క్యూబెక్‌లో డిప్లొమా లేదా సర్టిఫికేట్ లేని 25-34 సంవత్సరాల వయస్సు గల స్థానిక ప్రజల సంఖ్య కెనడాలోని ఇతర ప్రావిన్సుల సగటు కంటే 10 శాతం ఎక్కువ.
స్వదేశీ విద్యార్థులు, వీరిలో చాలా మంది ఫ్రెంచ్ అనర్గళంగా మాట్లాడలేరు, వారి కమ్యూనిటీలలోని పాఠశాలల నుండి ప్రావిన్స్ విద్యావ్యవస్థలోకి మారినప్పుడు, వారికి భాషా శిక్షణ వంటి తగినంత మద్దతు ఇవ్వబడదని నివేదిక పేర్కొంది.
భాషా అవరోధం వారి విజయం సాధించే సామర్థ్యాన్ని దెబ్బతీస్తుంది, ప్రావిన్స్‌లోని వలస విద్యార్థులు అందుకునే దానితో పోలిస్తే స్థానిక విద్యార్థుల భాషా మద్దతు కోసం నిధులు “మైనస్‌క్యూల్” అని లెక్లెర్క్ నివేదికలో పేర్కొంది. 2022-23 విద్యా సంవత్సరంలో, ఫ్రెంచ్ పాఠశాలల్లో 10 శాతం మంది స్వదేశీ విద్యార్థులు భాషా మద్దతు పొందారు, వలస వచ్చిన విద్యార్థులలో 46 శాతం మందితో పోలిస్తే, నివేదిక పేర్కొంది.
రోజువారీ జాతీయ వార్తలను పొందండి
రోజుకు ఒకసారి మీ ఇన్‌బాక్స్‌కి బట్వాడా చేయబడే రోజులోని ముఖ్య వార్తలు, రాజకీయ, ఆర్థిక మరియు వర్తమాన వ్యవహారాల ముఖ్యాంశాలను పొందండి.
పాఠశాలలు మరియు స్వదేశీ కమ్యూనిటీల మధ్య నమ్మకాన్ని పెంపొందించడానికి ప్రావిన్స్ మరింత చేయాలి, లెక్లెర్క్ చెప్పారు. “మేము స్వదేశీ విద్యార్థులతో కలిసి పనిచేసిన సిబ్బందిలో ఎక్కువ మంది స్వదేశీ విద్యార్థుల వాస్తవాలపై శిక్షణ పొందలేదు.”
బుధవారం ఒక వార్తా సమావేశంలో విలేకరులతో మాట్లాడుతూ, లెక్లెర్క్ పాఠశాల సిబ్బందికి మంచి ఉద్దేశాలు ఉండవచ్చు, అయితే సాంస్కృతిక స్థాయిలో ప్రతిధ్వనించే మార్గాల్లో స్వదేశీ విద్యార్థుల అవసరాలకు ప్రతిస్పందించే జ్ఞానం లేదని అన్నారు.
“ఆ పాఠశాలల్లో పనిచేసే నిపుణులకు … ఆ విద్యార్థులతో కలిసి పని చేయడానికి ఉపకరణాలు లేవు. ఆ పిల్లలతో కలిసి పనిచేయడానికి వారికి తగిన శిక్షణ లేదు,” అని లెక్లెర్క్ క్యూబెక్ శాసనసభలో అన్నారు.
లైజన్ ఏజెంట్లు తక్కువ సరఫరాలో ఒక ముఖ్యమైన వనరు, వారు పాఠశాల మరియు స్వదేశీ కుటుంబాల మధ్య వారధిగా పనిచేస్తారని, విద్యార్థులు పాఠశాలలో మరింత సులభంగా కలిసిపోవడానికి సహాయపడతారని ఆమె అన్నారు.
విద్యా శాఖ 2005లో స్వదేశీ విద్యార్థులకు నిధులు పెంచడం ప్రారంభించినప్పటికీ, డబ్బు సమానంగా పంపిణీ కాలేదు. విద్యార్థుల మాట్లాడే భాష మరియు కుటుంబ ఆదాయంతో సహా అనేక అంశాల ఆధారంగా స్వదేశీ విద్యార్థుల విద్య కోసం పాఠశాలలు నిధుల అభ్యర్థనలను సమర్పిస్తున్నాయని నివేదిక పేర్కొంది. కానీ ప్రభుత్వం డబ్బును పంపిణీ చేసేటప్పుడు ఆ డేటాను పరిగణనలోకి తీసుకోదని, ఇది పునరావృతం కానిది, దీర్ఘకాలిక చర్యలను అమలు చేసే పాఠశాలల సామర్థ్యాన్ని అడ్డుకుంటుంది.
Leclerc యొక్క సిఫార్సులు క్యూబెక్ విద్యా అధికారులు స్వదేశీ విద్యార్థుల విజయ రేట్లను మెరుగుపరచడానికి సూచికలను నిర్వచించడం మరియు అమలు చేయడం; స్వదేశీ వాస్తవాలపై పాఠశాల సిబ్బందికి శిక్షణ ఇవ్వండి; మరియు సాంస్కృతికంగా సంబంధిత అభ్యాస వాతావరణాలను అభివృద్ధి చేయండి.
“మేము ఆశ్చర్యపోలేదు,” డెనిస్ గ్రాస్-లూయిస్, క్యూబెక్‌లోని స్వదేశీ కమ్యూనిటీలలో 25 పాఠశాలలకు ప్రాతినిధ్యం వహిస్తున్న ఫస్ట్ నేషన్స్ ఎడ్యుకేషన్ కౌన్సిల్ డైరెక్టర్ జనరల్ అన్నారు. 25 పాఠశాలల్లో ఏదీ ప్రావిన్స్ విద్యా శాఖ పర్యవేక్షించడం లేదు.
“ఏదేమైనప్పటికీ, ఈ నివేదిక మంత్రిత్వ శాఖ సిబ్బందికి మరియు మంత్రి స్వయంగా సంవత్సరాలుగా నిర్మించిన వ్యవస్థాగత అడ్డంకులను పరిష్కరించడానికి ఒక స్పార్క్ అవుతుందని నేను ఆశిస్తున్నాను” అని అతను చెప్పాడు, ప్రావిన్స్ యొక్క విద్యా శాఖ మధ్య “డిస్‌కనెక్ట్” ఉంది. మరియు స్వదేశీ విద్యార్థుల వాస్తవికత.
ఉపాధ్యాయ శిక్షణా కార్యక్రమాలలో క్యూబెక్ ఫస్ట్ నేషన్స్ గురించిన జ్ఞానంతో సహా కొన్ని చర్యలు ఎటువంటి ఖర్చు లేకుండా అమలు చేయవచ్చని గ్రోస్-లూయిస్ చెప్పారు.
క్యూబెక్ ఎడ్యుకేషన్ డిపార్ట్‌మెంట్ లేదా ఫస్ట్ నేషన్స్ మరియు ఇన్యూట్ రిలేషన్స్‌కు బాధ్యత వహించే క్యూబెక్ మంత్రి గురువారం వ్యాఖ్య కోసం చేసిన అభ్యర్థనలకు స్పందించలేదు.
&కాపీ 2024 కెనడియన్ ప్రెస్
