టెక్సాస్‌లోని పాఠశాల జిల్లా విద్యార్థుల సర్వనామాలపై కొత్త వివాదాస్పద విధానాన్ని అవలంబించింది, ఉపాధ్యాయులు విద్యార్థులను వారి జీవసంబంధమైన లింగానికి అనుగుణంగా సర్వనామాలతో సూచించాలని కోరుతున్నారు.

కెల్లర్ ఇండిపెండెంట్ స్కూల్ డిస్ట్రిక్ట్ యొక్క కొత్త పాలసీ మార్పుల ప్రకారం, విద్యావేత్తలు విద్యార్థి యొక్క జనన ధృవీకరణ పత్రానికి అనుగుణంగా సర్వనామాలను తప్పనిసరిగా ఉపయోగించాలి, విద్యార్థి వేర్వేరు సర్వనామాలను ఉపయోగించాలనుకుంటున్నారు. ఫాక్స్ 4.

గురువారం రాత్రి పాఠశాల బోర్డు ఆమోదించిన పునర్విమర్శ ప్రకారం, ఒక విద్యార్థి వారి జనన ధృవీకరణ పత్రానికి భిన్నంగా ఉన్న పేరు లేదా సర్వనామం ఉపయోగించాలనుకుంటే తల్లిదండ్రులకు కూడా తెలియజేయబడుతుంది.

విద్యార్థి వేరే పేరు లేదా సర్వనామం ఉపయోగించాలంటే, వారి తల్లిదండ్రులు తప్పనిసరిగా పాఠశాలకు వ్రాతపూర్వక నోటిఫికేషన్‌ను అందించాలి.

చికాగో పాఠశాలల సెక్స్ ఎడ్ కరికులం ప్రాథమిక పాఠశాల పిల్లలకు లింగ గుర్తింపు, యుక్తవయస్సు బ్లాకర్ల గురించి బోధిస్తుంది

మగ స్త్రీ చిహ్నాలు

కెల్లర్ ఇండిపెండెంట్ స్కూల్ డిస్ట్రిక్ట్ యొక్క కొత్త పాలసీ మార్పులు విద్యావేత్తలు తప్పనిసరిగా విద్యార్థి జనన ధృవీకరణ పత్రానికి అనుగుణంగా సర్వనామాలను ఉపయోగించాలని పేర్కొంది. (iStock)

కొత్త మార్పులకు ముందు, ది జిల్లా విధానం విద్యావేత్తలు విద్యార్థి యొక్క జీవసంబంధమైన లింగానికి విరుద్ధంగా సర్వనామాలను ఉపయోగించడాన్ని ప్రోత్సహించలేరు లేదా అవసరం లేదని చెప్పారు.

తల్లిదండ్రులకు తెలియకుండా విద్యార్థులను వారి ఇష్టపడే పేరు మరియు సర్వనామాలతో సూచించాలా వద్దా అనే దానిపై దేశవ్యాప్తంగా పాఠశాలలు మరియు ప్రభుత్వాలలో జాతీయ చర్చ నడుస్తోంది. గత సంవత్సరం, టెక్సాస్‌లోని కాటి ISD తల్లిదండ్రుల నోటిఫికేషన్ అవసరమయ్యే ఇదే విధానాన్ని అనుసరించింది.

కొన్ని రిపబ్లికన్ నేతృత్వంలోని రాష్ట్రాలు మారాయి చట్టాన్ని పాస్ చేయండి వారి పిల్లలు తల్లిదండ్రుల హక్కులను రక్షించడానికి వేరే పేరు లేదా సర్వనామం ఉపయోగించాలనుకుంటే తల్లిదండ్రులకు తెలియజేయడం అవసరం, అయితే కొన్ని డెమొక్రాట్ నేతృత్వంలోని రాష్ట్రాలు LGBTQ+ విద్యార్థులకు హాని కలిగించవచ్చని వాదించడం ద్వారా అటువంటి అవసరాన్ని వ్యతిరేకిస్తున్నాయి.

అమెరికన్ సివిల్ లిబర్టీస్ యూనియన్ ఈ విధానాలను ఆమోదించవద్దని జిల్లా ట్రస్టీలను హెచ్చరిస్తూ ఆందోళన లేఖను పంపింది, అవి చట్టవిరుద్ధమైనవి మరియు వివక్షపూరితమైనవి.

అయితే కొత్త విధానాలకు బోర్డు ఏకగ్రీవంగా ఆమోదం తెలిపింది.

ఒక US తరగతి గది

ఒక విద్యార్థి తన జనన ధృవీకరణ పత్రానికి భిన్నంగా పేరు లేదా సర్వనామం ఉపయోగించాలనుకుంటే తల్లిదండ్రులకు తప్పనిసరిగా తెలియజేయాలి. (iStock)

ఫాక్స్ 4 ప్రకారం, ఇటీవలి స్కూల్ బోర్డ్ మీటింగ్‌లో పబ్లిక్ కామెంట్ విభాగంలో పలువురు విద్యార్థులు మరియు తల్లిదండ్రులు జిల్లా కొత్త విధానాన్ని విమర్శించారు. NBC 5.

“ప్రతిరోజూ నేను పాఠశాలలోకి వెళ్తాను మరియు నేను మరియు నా తోటివారు బాధపడుతున్నారు. పాఠశాల జిల్లా తన విద్యార్థుల ఆరోగ్యంపై బడ్జెట్ కోతలు మరియు రాజకీయ అజెండాకు ప్రాధాన్యత ఇస్తున్నట్లు కనిపిస్తోంది” అని కెల్లర్ ISD సీనియర్ కెన్నెడీ షుల్ట్జ్ చెప్పారు.

మరొక సీనియర్, మాడిసన్ హిక్‌మాన్, జిల్లా అధికారులతో ఇలా అన్నారు: “మా అత్యంత దుర్బలమైన విద్యార్థులకు భయం మరియు ఒంటరితనం ఒక ప్రమాణంగా మారే వాతావరణాన్ని మీరు సృష్టించారు. ఇది మీకు అనుగుణ్యత కోసం ప్రయత్నిస్తున్న రకమైన సంఘాన్ని మీకు తెస్తుందని నేను ఆశిస్తున్నాను. ద్వేషం అనేది కెల్లర్ ISD విలువ కాదు.”

జిల్లాలో యుక్తవయస్కులు ఉన్న పేరెంట్ మేరీ అన్నే వెదర్డ్ మాట్లాడుతూ, పిల్లలను “బయటికి పంపవచ్చు” మరియు అంగీకరించని వారి తల్లిదండ్రులతో సమస్యలను భరించగలడనే విద్యార్థుల ఆందోళనలను ఆమె పంచుకున్నారు.

అమెరికన్ సొసైటీ ఆఫ్ ప్లాస్టిక్ సర్జన్స్ ట్రాన్సలింగు కేర్‌పై మెడికల్ ఎస్టాబ్లిష్‌మెంట్ యొక్క ఏకాభిప్రాయాన్ని విచ్ఛిన్నం చేసింది

లింగమార్పిడి ప్రైడ్ జెండా

జిల్లా నూతన విధానంపై పలువురు విద్యార్థులు, తల్లిదండ్రులు విమర్శలు గుప్పించారు. (గెట్టి ఇమేజెస్ ద్వారా అల్లిసన్ డిన్నర్/AFP)

ఫాక్స్ న్యూస్ యాప్‌ని పొందడానికి ఇక్కడ క్లిక్ చేయండి

“అందరి కుటుంబాలు ఒకేలా ఉండవు మరియు ప్రతి ఒక్కరి కుటుంబాలు పిల్లలను వారి లింగ గుర్తింపును అన్వేషించడాన్ని అంగీకరించవు మరియు ఇది వారికి కష్టమైన ఇంటి పరిస్థితిని కలిగిస్తుంది” అని వెదర్డ్ చెప్పారు. “వారు వేరొక పేరు, వేరొక సర్వనామం మరియు వారు ఎవరో గుర్తించగలిగే స్థలంగా వారు పాఠశాలను కనుగొంటారు.”

కానీ మరొక పేరెంట్, మరిస్సా బ్రైస్, పాలసీ మార్పు గురించి కొంతమందికి ఉన్న ఆందోళనలను తాను అర్థం చేసుకున్నప్పుడు, ఆమె పునర్విమర్శకు మద్దతు ఇస్తున్నట్లు చెప్పారు.

“ఇది మంచి ప్రారంభ స్థానం అని నేను భావిస్తున్నాను. తల్లిదండ్రులు తమ పాఠశాలలో ఏమి జరుగుతుందో తెలుసుకోవాలి, వారి పిల్లలు ఏమి ఆలోచిస్తున్నారో వారు తెలుసుకోవాలి” అని బ్రైస్ చెప్పారు.



Source link